jueves, 11 de julio de 2013

FUNCIONES Y ELECCION DEL PERSONERO ESTUDIANTIL

Publicado por Juan Gomez el jueves, 11 de julio de 2013

El titulo de personero estudiantil por lo general lo llevan el mas famoso o conocido del grado 11°, o es para el mas lindo o linda, o para el que tiene la peor reputación de todo el colegio. el personero estudiantil es aquel que luchara por el buen proceso académico y disciplinario de toda la comunidad educativa. ¿Tu personero es o fue la mejor imagen del Colegio?

El Personero Estudiantil es un representante de último grado (11°) elegido por la comunidad educativa, con el fin de que promueva y defienda el ejercicio de los derechos y deberes de los estudiantes, consagrados en la constitución Política, las leyes, los reglamentos y el Manual de convivencia del colegio o escuela.

¿Qué hace un personero estudiantil?

  • Los personeros son los que representan a los estudiantes en la comunidad educativa, defiende los derechos de los estudiantes, revisan el manual de convivencia, el cual debe estar en derecho y articulado con la población a la que está dirigida, porque allí se plasman las obligaciones y derechos de los estudiantes.
  • Deben conocer el Proyecto Educativo Institucional (PEI), que debe ser construido con los actores de la educación y hacer que esa iniciativa se conozca.
  • El personero debe escuchar los problemas que tienen los estudiantes, para que sea el canal de articulación con los docentes, con el rector y ese niño se sienta protegido en sus derechos.
  • Debe ser receptivo de las quejas de los estudiantes por violencia escolar. Tiene que trabajar por la calidad educativa de su colegio (si faltan sillas, tableros, docentes).
  • Debe velar porque se hable de derechos humanos la educación sexual y construcción de ciudadanía en su colegio, de la ocupación del tiempo libre y de los proyectos educativos ambientales.
  • El personero estudiantil es la persona a quien los estudiantes le cuentan sus problemas. Tiene voz en los consejos directivos y académicos.
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1 comentario:

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